domingo, 7 de mayo de 2017

Conferencia del Dr. Miguel Ángel Zabalza (ANE, 28/03/2017)

Las buenas prácticas docentes y su impacto en el engagement estudiantil.


martes, 14 de febrero de 2017

Docentes de taller



Es necesario explicitar una diferencia: no es lo mismo ser un buen técnico a ser un buen docente de taller. Los objetivos que uno y otro profesional persiguen no son similares y hasta pueden ser antagónicos.
El buen técnico es un especialista en Gestión, Química, Electrónica, Informática, Construcciones, por ejemplo, y se dedica a resolver problemáticas vinculadas con la especialidad. Generalmente recibe una retribución por ese trabajo y su objetivo es realizarlo de la mejor manera posible para satisfacer al cliente o a él mismo según sea el caso.
El docente de técnica se dedica a enseñar. Su objetivo es brindar diversidad de alternativas al estudiante para que pueda acercarse al conocimiento y desarrollar habilidades y destrezas propias de la especialidad. Lleva a cabo estrategias didácticas diversas que adecua de acuerdo a la necesidad de los alumnos, a los recursos, al contexto socio productivo local, al proyecto institucional y a diversidad de factores que inciden sobre su práctica.
La intención de enseñar que tiene el docente de taller es la que lo distingue del técnico.
El técnico buscará más clientes y brindará mejor servicio a fin de obtener mayores ganancias.
El docente obtiene una retribución económica por la enseñanza y su trabajo es brindar alternativas para que el estudiante aprenda.